社会福祉士の国家試験の合格率は,約25~30%です。
つまり7割以上は不合格になる試験です。
受験生の半分以上は,不合格になります。
そのため,防衛機制の「合理化」が生じやすいのではないかと思います。
合理化とは,失敗の理由を最もらしい理由をつけて言い訳することです。
社会福祉士の国試の場合の「合理化」とは・・・
7割の人が不合格になるのだから,合格できなくて当然
という気持ちです。
逆に7割の人が合格できる試験なら,このような言い訳はできません。
受験生全員が勉強して受験しているなら,合格率30%はとても厳しい試験であると言えるでしょう。
しかし,受験生の中には,一定数の記念受験の人が含まれます。
福祉コースの学生であっても,一般企業などに就職が決まっていて,社会福祉士の資格は必要としていないけれど,受験資格はあるので,とりあえず受験してみよう,というタイプの人です。
現在の国試は,記念受験の人が合格できるようなものではないので,当然不合格になります。
この人たちが合格率を下げています。
記念受験の人を含めての合格率が約25~30%です。
真剣に勉強した人は,7割は合格するだろうと考えています。
しかし,世の中には,間違った勉強法を行っている人がいます。
間違った勉強法とは,効果が出にくい勉強法のことを指します。
例えば・・・
丸暗記
参考書の丸写し
などです。
どちらも,理解するというプロセスが欠如しています。
「私は書いて覚える」
という学習スタイルを持っている人もいるでしょう。
それはそれで良いと思いますが,社会福祉士は覚える分量が多いので,おそらく最後までは行き着かないと思います。
覚え方の方法は,ほかのサイトに任せるとして,合格を確実にするためには,早期の勉強が大切だと考えています。
国試は,受験者の上位30%が合格できます。
横並びではだめなのです。
記念受験の人を含めて勉強を十分にしないで受験している人は全体の3割程度いるのではないかと思います。
第31回国試の受験者数は約42,000名です。そのうち,3割を引くと約29,500名です。
集団には,2:6:2の法則というものがあります(国家試験には出題されません)。
2は,熱心な人,優秀な人
6は,普通の人
2は,熱心ではない人,だめな人
という割合です。
29,500名の中にも,下の2となる人がいます。
そこをまた引いてみます。
そうすると分母は,約23,600名となります。
第31回の合格者数は,約12,500名です。
この数で計算してみると,合格率は53.0%となります。
ちゃんと勉強して受験した人は,半数以上の人が合格するという数値になります。
合格率が50%だと聞くと,合理化はできないのではないでしょうか。
さて,今日のテーマは「国試勉強は早めのスタートがおすすめです!!」です。
参考書が発売されてくるのは,6月以降です。
参考書は最新のものが良い,なんてことを吹聴するする人がいるので,ほとんどの人は今の段階で勉強していないでしょう。
しっかり勉強して受験するであろう23,600名のうち,現時点で勉強しているのは1割もいないのではないでしょうか。
この「学習部屋」に来ていただいているのは,例年5月が最も少ない月です。
6月から徐々に増えていき,一気に増えるのが11月です。
現時点で勉強している人は,他の受験予定者よりも一歩も二歩も差がついていると言えるでしょう。
6月から勉強を始めても5割の人は合格できるでしょう。
今,勉強を始めている人は,合格へのパスポートを手に入れたと言っても過言ではないように思います。
そのくらい,他の受験生とは差がついています。
自信をもって勉強をすすめていきましょう。
そうすれば,国試当日には,大きな力が発揮できることになります。
<今日の一言>
私たちチームfukufuku21は,本気で合格を目指す人のサポート集団です。
そのため,記念受験組の人が合格できるような国試であってはならないと考えています。
だからといって,国試は見かけの合格率ほど難しいものではありません。
なぜなら
国試は,全員がしっかり勉強して受験しているわけではありません。
勉強していても効果的な勉強をしているとは限りません。
本気で合格したいと思う人は,必ず合格できる試験です。
最新の記事
障害者総合支援法に規定される障害福祉サービスの実施主体
障害者総合支援法に規定される障害福祉サービスの実施主体は,市町村です。 同法における都道府県の役割は,障害福祉計画の作成,地域生活支援事業の実施,障害福祉サービス事業者等の指定などに限られます。 なお,自立支援医療には,育成医療,更生医療,精神通院医療の3種類がありますが,このう...
過去一週間でよく読まれている記事
-
伝統的なソーシャルワークは, ケースワーク グループワーク コミュニティワーク として発展してきたことを学んだ人もいることでしょう。 この統合を図ったのは「ジェネリック」という考え方でした。 第 37 回から実施される新しい...
-
約3週間にわたって,「福祉行財政と福祉計画」に取り組んできました。 今回から科目は「社会保障」に移ります。 どの科目でも共通かもしれませんが,この科目は社会保障制度の骨組みを理解することが求められます。 社会保障は,何を財源とするかによって ①社会保険制度(社会保...
-
今回は,保護観察官と保護司です。 保護観察官 〈配置〉 地方更生保護委員会事務局及び保護観察所 〈業務〉 保護観察,調査,生活環境の調整その他犯罪をした者及び非行のある少年の更生保護並びに犯罪の予防に従事する。 ...
-
ホッブズ問題 とは,社会の人々が自分の利益のために行動する「万人の万人に対する闘争」の状態の時,どのように社会の秩序が保たれるのか,について問う命題です。 社会学者のパーソンズは,この命題に対して,人は社会のルールに従って行為するため,社会の秩序が保たれると考えました。これを「主...
-
今回から「社会学理論と社会システム」(旧名:社会理論と社会システム)に取り組んでいきたいと思います。 カリキュラムの内容は,新・旧カリキュラムではあまり変わっていないので,過去問も十分に使えると思います。 社会問題に関する問題は対策を取りにくいことはいつも一緒ですが,教科書に書...
-
今回のテーマは「ニーズのとらえ方と充足方法」です。 このように書くとソーシャルワークの話かと思う人もいると思いますが,福祉政策のニーズを考えてみたいと思います。 結局は一緒です。 ポイントは,以下の通りです。 ・バイオ(身体的) ...
-
全国社会福祉協議会と都道府県社会福祉協議会は, 1951 (昭和 26 )年の社会福祉事業法によって法制化されています。 市町村社会福祉協議会は, 1983 (昭和 58 )年の社会福祉事業法の改正によって,ようやく法制化されています。 第 34 回・問題...
-
今回は,保護観察官と保護司を学びましょう。 保護観察官と保護司は,お互いに協力し合い,保護観察などの業務に携わります。 保護観察官 保護司 保護観察、調査、生活環境の調整その他犯罪をした者及び...
-
今回は,社会的排除と社会的包摂について学びましょう。 社会的排除 社会的包摂 何かの理由があって社会から締め出される過程に着目した概念です。 1970 年代から 80 年代にかけて,ヨーロッパで起きた失...
-
今回は,フォローアップを取り上げたいと思います。 さて,フォローアップとは,支援が終結した後であっても,クライエントの状況に応じて,必要であれば支援を再開するものです。 一般的なフォローアップは,支援終了後の評価を意味して,支援の再開までは含まれていないようです。 厳密には,フォ...