スーパービジョンの機能～①教育的機能

スーパービジョンの機能は以下の３つです。

教育的機能　価値・知識・技術を教える機能
支持的機能　スーパーバイジーを支える機能
管理的機能　スーパーバイジーの業務を管理する機能

今日はその中でも教育的機能に注目したいと思います。

３つの中で，最も理解しやすいのは，教育的機能でしょう。

その言葉どおり，ソーシャルワーカーとして必要なスキルを教える機能です。

それでは，早速今日の問題です。

第28回・問題116　スーパービジョンに関する次の記述のうち，正しいものを１つ選びなさい。

1　ソーシャルワークの実践に必要な知識，技術，価値を伝授することは教育的機能である。

2　スーパーバイザーとスーパーバイジーの責任の範囲などを決める契約は，スーパービジョンの展開における終結の時点で行う。

3　共感的な理解や受容を通して，ソーシャルワーカーを精神的に支える機能は管理的機能である。

4　スーパーバイザーは，スーパーバイジーから専門職としてさらに成長していくようにスーパービジョンを受ける。

5　個々のソーシャルワーカーの力量や状況に見合った業務の割当てを行い，適正な業務となるよう調整することは支持的機能である。 


スーパービジョンに関する出題の難易度は，実はそれほど高くありません。

しかし，勉強して人とそうでない人の差がはっきり出るものです。

なぜなら，勉強が足りない人は，スーパービジョンとは何か，その機能は何か，といったことを押さえていないからです。


答えは，選択肢１です。

1　ソーシャルワークの実践に必要な知識，技術，価値を伝授することは教育的機能である。


この文章を見て，「ははーん」と思う人は，勉強がちゃんと進んでいる人だと言えます。

「知識」「技術」「価値」は，ソーシャルワーク実践の共通基盤です。

これを身につけるために今の勉強があり，そして資格取得後もずっと続いていくものです。


そのほかの選択肢も確認します。

2　スーパーバイザーとスーパーバイジーの責任の範囲などを決める契約は，スーパービジョンの展開における終結の時点で行う。

契約は，開始する時に行います。


4　スーパーバイザーは，スーパーバイジーから専門職としてさらに成長していくようにスーパービジョンを受ける。

スーパーバイザーはスーパーバイズを行う人。
スーパーバイジーはスーパーバイズを受ける人。

つまり，この選択肢は，スーパーバイザーとスーパーバイジーが逆になっています。


3　共感的な理解や受容を通して，ソーシャルワーカーを精神的に支える機能は管理的機能である。
5　個々のソーシャルワーカーの力量や状況に見合った業務の割当てを行い，適正な業務となるよう調整することは支持的機能である。

これは入れ替えになっています。

共感的な理解や受容を通して，ソーシャルワーカーを精神的に支える機能
　→　支持的機能

個々のソーシャルワーカーの力量や状況に見合った業務の割当てを行い，適正な業務となるよう調整すること
　→　管理的機能


＜今日の一言＞

３つの機能のうち，最も理解しにくいのは，管理的機能です。

参考書には

管理的機能　スーパーバイジーの業務を管理する機能

などと書かれていることでしょう。

しかしこれだけでは理解が足りないのです。

管理とは具体的にどんなものなのだろう，という想像力が必要です。

３つの機能は独立しているものではなく，それぞれが関連し合っているものです。

スーパーバイジーがつぶれそうなとき，何を優先すべきか，どのようなスーパービジョンを行うのか，スーパービジョンは，スーパーバイザー，スーパーバイジーともに成長する機会です。