今まで学習部屋で事例問題を取り上げるたびに，事例問題の注意点を紹介してきました。
事例問題を確実に正解することは，決して簡単なことではありません。
コツは，事例の中のポイントを見つけることです。
その際，絶対に忘れてはならないのは「この時点において」という設問設定です。
将来的には適切であっても，この時点では適切とは言えない問題があるからです。
それでは今日の問題です。
第28回・問題104 事例を読んで，この時点での社会福祉士によるM君への対応として適切なものを２つ選びなさい。
〔事 例〕
M君（15歳）は，難民として来日したAさんの息子であり，Aさんに呼び寄せられて，10年前に来日した。M君はここ数年，放課後などに多文化共生活動を行っているNPO法人のWセンターに通っている。ここで日本語を学んだため，日常生活で日本語に不自由することはほとんどなくなった。M君からWセンターのL社会福祉士に「進路のことで悩んでいる，相談に乗って欲しい」との要望が出されたので，M君と面接をした。
1 「将来の夢は何か」と言う。
2 「就職してはどうか」と言う。
3 「進学したらどうか」と言う。
4 「日本に来て，何に関心をもったか」と言う。
5 「どういう進路を選択するにせよ今の日本語能力では不十分だ」と言う。
この事例のポイントは，「進路のことで悩んでいる，相談に乗って欲しい」です。
相談というと，相談を受ける側は，解決策を提示しなければならないと考えがちです。
しかし，それは素人さんの発想です。
社会福祉士を目指す人は，クライエントが自己決定できるように支援することがソーシャルワークの基本であることを知っています。
ソーシャルワーク事例の初回面接の基本は，最初に状況を知るところから始まります。
そのうえで，適切な情報を提供します。
この事例で，状況を確認しているのは，
1 「将来の夢は何か」と言う。
4 「日本に来て，何に関心をもったか」と言う。
です。この２つがそのまま正解です。
2 「就職してはどうか」と言う。
3 「進学したらどうか」と言う。
この２つは，M君がどのような希望を持っているのかを知らない「現時点」ではあり得ない応答です。
5 「どういう進路を選択するにせよ今の日本語能力では不十分だ」と言う。
Ｍ君は，日常生活で日本語に不自由することがない状況です。何を根拠に今の日本語能力では不十分だと判断するのでしょう。
＜今日の一言＞
今日の問題は，正解以外の選択肢があまり良くないため，正解しやすくなっています。
しかし，こういった問題ばかりではありません。
問題を解くときには，なぜ正解なのかの根拠をしっかり考えるようにしましょう。
今日の問題のポイントは，初回面接であることです。
初回面接は，クライエントにとってもワーカーととっても，特別な面接です。２度目や３度目の面接とは意味が異なります。
