今回も虐待防止法です。
虐待防止法は3法あります。
<虐待の種類>
●児童虐待防止法
身体的虐待,心理的虐待,ネグレクト,性的虐待
●高齢者虐待防止法・障害者虐待防止法
身体的虐待,心理的虐待,ネグレクト,性的虐待,経済的虐待
※児童虐待防止法には,経済的虐待は含まれない。
<虐待の定義>
●児童虐待防止法
保護者(親権を行う者,未成年後見人その他の者で,児童を現に監護するもの)による虐待
●高齢者虐待防止法
養護者及び養介護施設従事者等による虐待
●障害者虐待防止法
「養護者」,「障害者福祉施設従事者等」,「使用者」による障害者虐待
それでは今日の問題です。
第23回・問題76 「児童虐待防止法」及び「高齢者虐待防止法」における虐待の定義規定に関する次の記述のうち,正しいものを1つ選びなさい。
1 いわゆる心理的虐待について,「児童虐待防止法」では規定しているが,「高齢者虐待防止法」では規定していない。
2 いわゆる経済的虐待について,「児童虐待防止法」では規定していないが,「高齢者虐待防止法」では規定している。
3 いわゆる性的虐待について,「児童虐待防止法」では規定していないが,「高齢者虐待防止法」では規定している。
4 いわゆるネグレクトについて,「児童虐待防止法」では規定しているが,「高齢者虐待防止法」では規定していない。
5 いわゆる施設内虐待について,「児童虐待防止法」では規定しているが,「高齢者虐待防止法」では規定していない。
前回の問題とは,つくり方が違います。前回の問題の難易度が高いということが分かることでしょう。
それでは解説です。
1 いわゆる心理的虐待について,「児童虐待防止法」では規定しているが,「高齢者虐待防止法」では規定していない。
これは間違いです。
どちらも心理的虐待は規定されています。
2 いわゆる経済的虐待について,「児童虐待防止法」では規定していないが,「高齢者虐待防止法」では規定している。
これが正解です。
経済的虐待は,児童虐待防止法には規定されていません。
3 いわゆる性的虐待について,「児童虐待防止法」では規定していないが,「高齢者虐待防止法」では規定している。
これも間違いです。
性的虐待はどちらも規定しています。
4 いわゆるネグレクトについて,「児童虐待防止法」では規定しているが,「高齢者虐待防止法」では規定していない。
これも間違いです。
ネグレクトはどちらも規定しています。
5 いわゆる施設内虐待について,「児童虐待防止法」では規定しているが,「高齢者虐待防止法」では規定していない。
これも間違いです。
施設内虐待は,児童虐待防止法に規定はありませんが,高齢者虐待防止法に規定されています。
<今日の一言>
問題の難易度によって,合格基準点が上下するのはある程度仕方がないことだと思います。
「どんな勉強をしたら,99点を超えられるのか」という疑問を持つ人が多くなっているようです。
しかし・・・
冷静に考えてみましょう。
合格基準は,難易度によって上下しているのです。
合格基準はいつも6割程度です。
みんなが解ける問題が多ければ,合格基準点が上がります。
みんなが解けない問題が多ければ,合格基準点は下がります。
最も点数が低かった72点の国試も最も点数が高かった99点の国試も受験者の能力に違いはありません。
勉強すべきことはいつも同じです。
出題基準に示された範囲をしっかり覚えて,6割程度以上の得点を取ることです。
大丈夫。
このブログを見つけてくれて,熱心に読んできてくれた人はちゃんと望みがかないますよ。チームfukufuku21は,そうなると信じています。
信じない夢はかないません。
最新の記事
障害者総合支援法に規定される障害福祉サービスの実施主体
障害者総合支援法に規定される障害福祉サービスの実施主体は,市町村です。 同法における都道府県の役割は,障害福祉計画の作成,地域生活支援事業の実施,障害福祉サービス事業者等の指定などに限られます。 なお,自立支援医療には,育成医療,更生医療,精神通院医療の3種類がありますが,このう...
過去一週間でよく読まれている記事
-
生活保護の扶助の種類は現在8つあります。 そのうち,間違いやすいものは以下の通りです。 〈間違いやすいもの〉 小中学校等の入学にかかる費用 生活扶助 高等学校の授業料 生業扶...
-
ソーシャルワークは,ケースワーク,グループワーク,コミュニティワークとして発展していきます。 その統合化のきっかけとなったのは,1929年のミルフォード会議報告書です。 その後,全体像をとらえる視座から問題解決に向けたジェネラリスト・アプローチが生まれます。そしてシステム...
-
問題解決アプローチは,「ケースワークは死んだ」と述べたパールマンが提唱したものです。 問題解決アプローチとは, クライエント自身が問題解決者であると捉え,問題を解決できるように援助する方法です。 このアプローチで重要なのは,「ワーカビリティ」という概念です。 ワー...
-
役割理論に関する用語はたくさんあります。 そのうち,絶対に覚えておきたいのは, 第1位 役割期待 第2位 役割距離 第3位 役割取得 第4位 役割葛藤 の4つです。※順位は,国家試験での出題回数です。 このうち,今回紹介する役割距離は,最も理解が面倒なもので...
-
1990年(平成2年)の通称「福祉関係八法改正」は,「老人福祉法等の一部を改正する法律」によって,老人福祉法を含む法律を改正したことをいいます。 1989年(平成元年)に今後10年間の高齢者施策の数値目標が掲げたゴールドプランを推進するために改正されたものです。 主だった...
-
ホリスが提唱した「心理社会的アプローチ」は,「状況の中の人」という概念を用いて,クライエントの課題解決を図るものです。 その時に用いられるのがコミュニケーションです。 コミュニケーションを通してかかわっていくのが特徴です。 いかにも精神分析学に影響を受けている心理社会的ア...
-
国試での出題実績のあるアプローチは以下の12種類です。 出題基準に示されているもの ・心理社会的アプローチ ・機能的アプローチ ・問題解決アプローチ ・課題中心アプローチ ・危...
-
模擬試験を受験するとその場で解答をもらえることが多いので,すぐ自己採点する人も多いことと思います。 しかし,ここで気を付けなければならないのは,模擬試験は,実際の国家試験よりも点数が取りにくい傾向にあることです。 そこを押さえておかないと「あれだけ勉強したのに点数が取れな...
-
今回は,グループワーク(集団援助技術)の主な理論家を学びます。 グループワークの主な理論家 コイル セツルメントやYWCAの実践を基盤とし,グループワークの母と呼ばれた。 また,「グループワーカーの機能に関する定義」( ...
-
先日からソーシャルワークの発展過程を取り上げています。 取り上げる順番が逆になってしまいましたが,今回からケースワークの源流について学んでいきたいと思います。 まずは「現代社会と福祉」で学ぶ領域を押さえておきたいと思います。 イギリスでは,領主による「エンクロージャー...